文/沉静
在《为孩子立界线》一书里，我读到一个故事：
作者去朋友家做客。饭后，作者发现女主人高高兴兴地为14岁儿子卡米隆整理房间，便问：“你在做什么？”
“我在整理卡米隆的房间啊！”她说，“你以为我在做什么？”
……不料，作者却说：“我只是替卡米隆未来的妻子感到很难过！”
的确，许多父母为子女付出自以为是的爱后还沾沾自喜。许多父母常常只关注现在，不曾预备孩子的将来。有一种育儿观点，从我个人的成长经历和育儿体验来看，我非常认同——“孩子的未来就在今天”，是的，孩子未来长成的模样与今日的塑造紧密相连。这无疑对父母亲是一个宝贵的提醒。
必须走出象牙塔
听说，母亲刚出月子不久，因奶奶重男轻女，我是老二，又是女孩，就被送给一户有5个男孩的人家，那时就值“两元”礼金。送走后，父亲一宿未眠，次日凌晨又骑车把我要了回来。因此，我又回来继续当我的老二。
作为默默无声的老二，因有聪明能干又富有责任心的大姐罩着，我没有经历太多生活的磨砺，一心只读圣贤书。等到我结婚生子，成为全职妈妈之后，我才发现，自己必须走出象牙塔，开始面对现实生活。
于是，我重新成为生活上从零开始的“小学生”。
我学习如何给新生儿换衣服、洗澡、穿纸尿裤；摸索规律喂奶以及如何制作辅食；学习在孩子打人、做错事时，把握分寸管教孩子；判断孩子生病是否需要就医还是在家观察即可……
如此多的学习，让我曾经一度觉得自己在生活技能上是多么的无知与无能。特别是当我回到娘家，看到坚韧的父母，以及样样能干的姐姐，他们身上具备了我所没有的一切，我甚至出现了“读书无用”的念头。
在娘家耳濡目染一段时间后，原本柔弱的我，开始有了些许吃苦耐劳的劲头。正是凭着这股冲劲，我们决定生养二胎。经过三年独立养育大儿子，我似乎将曾缺失的生命经历一次性地补足回来了。然而，这其中付出的代价却比常人多得多。
年少吃苦有益处
先知耶利米曾说：“人在幼年负轭，这原是好的。”（《耶利米哀歌》3:27）的确，年少吃苦大有益处，这与“由俭入奢易，由奢入俭难”的道理一样。从小受过苦，长大后再吃苦，就会不以为然；相反，从小安逸，成年后哪怕受一点点苦，也让人感觉如临大敌一般。与许多精明能干的妈妈相比，因为缺乏相应的生活技能，我需要重新学习的，一样都没少。但正如迟早要出疹子一样，成年后出疹比儿时所付的代价要大得多。
前段时间，有朋友送来一套《小海狸做木工》的系列绘本，它的特别之处在于不是说教或寓言，而是生动详细地讲解了主角小海狸如何做木工、缝围裙、烤蛋糕、种扁豆……我一边读给孩子听，一边羞愧难当。且不说做木工、维修等粗活儿，就连缝纫、裁剪等手工，我也不会。谁说“万般皆下品，惟有读书高”？对孩子而言，除了读书，生活技能上的操练是何等重要。我不希望孩子长大以后成为思想上的巨人，行动上的矮子。
听朋友说，他一个外甥女长到十六七岁，还不会自己扎头发；又听闻开学一个月内，某地就有9起学生坠楼身亡事件。这些事件令我反思：孩子们除了读书之外，不应该被剥夺生活的权利，而应该在孩童时代就享受生活的苦与乐！
因此，借着陪伴孩子，我更乐意与孩子一同回归生活，多多接触生活最真实的一面，而不只是一味围绕着读书或追求被人奉为高雅的“琴棋书画”。我鼓励孩子学习独立，自己洗澡、刷牙、穿衣，饭后洗碗、扫地、拖地，研究各种工具，希望孩子将来成为拥有动手能力并愿意吃苦、忍耐的人。
养成规律的习惯
正如上帝起初的创造是遵照规律一样，孩子的作息也有规律，且需要从小养成。从小被“放养”的我，不懂得如何养成规律的作息，生活比较任意随性。直到自己生养孩子，才发现作息规律的重要。随性容易引发拖延症，这是时间管理与规律养成的杀手。
有一天，全家外出归来，将近傍晚5点，因为没有午休，我们快速解决了晚餐，阅读后洗漱，8点钟准时熄灯睡觉。结果第二天5点多，我便与太阳一同醒来，孩子也睡得饱足，7点钟自己愉快地起床。
随性、拖延很容易引起不良的连锁反应。现代人忙于夜生活，不拖到凌晨不睡觉，孩子们也因此被拖延到十一二点才睡。结果，次日该起床时起不来，一天的行程全被拖延：早餐晚，午餐晚，午休晚。好的作息规律没养成，反而形成许多恶习，诸如赖床、不吃早餐，等等。
作息规律的养成对孩子的成长有莫大的帮助，一方面使孩子爱惜光阴，善于管理自己的时间，另一方面也使孩子受益于良好的习惯，培养健壮的身体。
精心利用小空间
诗人曾赞美说：“我观看你指头所造的天，并你所陈设的月亮星宿。” (《诗篇》8:3 )整个宇宙，在上帝的精心陈列下，美妙而有序，为人类提供了宜居的生存环境。我们理当存感恩的心，学习井然有序地整理、归纳并清洁我们的居所。
单身在外工作时，我租了一间小屋，慢慢学会了收拾屋子。但真正学习空间利用及物品收纳，是在婚后租住的房子里。因为房子小，有了孩子以后，就想能最大化地利用空间，为孩子盈余出地方来爬行玩耍。因为东西多，慢慢学会物以类聚地摆放收纳，并学习随时扔掉多余的东西，过简约生活。因此，当有了自己的房子，虽然依旧不大，却因习得了空间利用和物品收纳的各类窍门，小家装修合理，气氛温馨，整体舒适而不凌乱。
培养孩子从小学会收纳物品，折叠被子和衣物，整理抽屉与书包，养成物归原处的好习惯，对未来生活会有很大的帮助。特别是有了孩子的家庭容易一片混乱，无从收拾，但养成良好的卫生习惯，整理收纳的技能，将成为日后家庭的祝福，同时也培养了孩子负责任的态度。
学习确立分界线
耶和华对摩西说：“你上山到我这里来，住在这里，我要将石版并我所写的律法和诫命赐给你，使你可以教训百姓。”（《出埃及记》24:12）上帝赐下诫命典章为要教导、保护我们，因此，作为父母，也需要教导孩子定立界线，使他们从小明白什么是被允许的，什么是不可以的！
可能我向来是大人眼里比较放心的孩子，所以对界线的概念很模糊，生活中的许多界线都被我轻忽掉。也或许，因为自己一直都在界线内，不知道越界的危险及严重性。直到有了孩子，知道孩子不在界线内，容易出现安全隐患，于是开始学习为他立界线。一方面是为了保护孩子的安全，另一方面也帮助孩子成为有教养、知分寸、考虑别人感受和不以自我为中心的人。
有一段时间，我的孩子很喜欢听安全故事，我们常常被要求讲解各样有安全隐患的案例，听着听着他就知道什么是危险的，不可做；什么是安全的，可以行。当孩子从小界线分明时，长大后才能得到更多的自由，才不会任意妄为，才会享受到遵守诫命律法的益处。
或许，曾经的我们，一心只读圣贤书，缺乏生活的历练，没有规律的作息，不懂收纳管理，界线不分；但是，当我们成了父母，若盼望孩子们长大后能轻松得着基本的生活技能，拥有美好的品格及健壮的身体，那么今天就不得不加倍学习，为孩子的成长铺平道路。
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