有关小鸟和蜜蜂的事

文╱重生

那天傍晚，外子从邻州开会归来，一位女性同事与他同车。令他不解的是，这位同事在旅途中提到的“家人”，不是丈夫，而是“伙伴”（partner）。

我研判他的同事是“同志”，却被他数落成心思太复杂、给人乱扣帽子。第二天他回来，向我道歉，因为学校只有很少人不知此事，而他是其中之一。

为什么他这么不敏感？大概是小时候，他妈没好意思告诉他“有关小鸟和蜜蜂的事”……

这是一个知识和资讯爆炸的时代，没有想看而看不到的东西。以前羞于启齿的事，如今可以大剌剌地在电视上讲出来。同性恋、出轨也可以得到“勇敢”的称赞。无论你愿意与否，有些逃不掉的问题，会把你从死角里逼出来。

比如儿女会问我们，男人和男人、女人和女人，可以结婚吗？为什么有的同学有两个妈妈或爸爸？结婚前可不可以试婚呢？至于“我是从哪儿来的”，已经算不上问题了。

这种是非不分，对错不明，任何行为都可以自圆其说的潮流，带给我们这些在北美的中国父母极度的恐慌。我们要如何回答孩子？如何让他们不受同学、书报、杂志、电脑、电视等，全方位攻过来的影响？

美国文化比较幽默，面对“我从哪儿来”的问题时，就说：孩子，让我告诉你小鸟和蜜蜂怎么来的（let me tell you about the birds and the bees）！而中国父母的答案不外乎：垃圾桶拣的，石头里蹦出来的，送子观音赏的。

我从小就很机灵，知道“我从哪儿来”，是“嘘──！不能问”的问题，问了会被骂。直到长大后，才慢慢开始了解。现在的孩子却暴露在没有禁忌的环境中，好奇心重，也勇于发问。十二岁青春期一开始，就对异性好奇，进而爱慕。如果家长不先提供正确的观念，先打“预防针”，他会从其它的管道去找，把片面的、偏差的当作正确的和完整的。

“性”可以建造人，也可以毁坏人。偏差的性观念，可以酿成行为的怪异、生活的痛苦、社会的移位，千万不要因为自已羞于启口，而躲避儿女的询问。

要怎样才不尴尬呢？

1.先克服自已的心理障碍。当儿女问出“我是怎么来的”的话时，大概心中已琢磨一阵子了。请把他（她）搂在怀里，或给一点身体的接触，轻松地说：因为爸爸妈妈的相爱才有了你，你是爸妈的合成体。

2.不要压抑他的好奇心，有问必要有答。一时回答不出，也要坦诚地说：让我想一想再回答，好吗？如此，下一次当他遇见不理解的，或让他犹疑不定的事情时，他会回来找你。

3.不要拒绝学校提供的性教育机会。有些小学看到事态严重，会对五六年级的学生提供一些好的影片。为尊重家长的监护权，事先会征求父母签字同意。高中生理卫生课，也有更进一步的讲述。曾有中国家长气急败坏，不准自已的孩子参加。其实这不是色情，而是正当的性教育。学校提供的只是知识而已，而观念的建造却在于父母和家庭。

4.利用已有的书籍和影带：如果儿女硬要打破沙锅问到底，图书馆可借到适宜的儿童资料。你可以先看过，再找全家在一起的时间，一起阅读、开放地讨论。只需一二次，孩子就会受用无穷。

从小建立婚前贞洁的观念。教导他“性”是上帝赐给婚姻的最好礼物，把这份珍贵保留给他一生的伴侣。守贞是值得的，能守住是一件骄傲的事。
与他一起走过，肯定他的努力。我儿子高中毕业时，接受了我们赠送的守贞戒指为礼物。一旦离家，诱惑难免。他知道我们的心意，每次返巢，我只要看到那仍套在他手上的戒指，母子会心照不宣、相视一笑。结婚时他把我们送他的戒指和十字架，熔了做成婚戒，成了他敬畏神和尊重父母的标志。
让儿女羡慕父母的婚姻生活。最有效而健康的性教育是在身教中，父母的相爱最具说服力。如果他（她）暗暗地告诉自已，将来我也要有一个像爸爸或妈妈的人一起过一辈子，你就成功了。

在图书馆可以借得到的参考资料：