从适应走向成功——留学新西兰经验点滴

 

 

 

 

文/马 雷

 

 

 

新西兰确实是一个风景宜人的地方,四季青草如茵。因为使用英语,加之教学制度严谨,每年都会有很多海外的莘莘学子来此留学。

可是几乎每一位留学生初来乍到都会感到或大或小的不适应,有语言上的,有生活学习上的,有行为、习惯上的等等。这些不适应,小则影响正常作息,大则有损身心健康。更有甚者,因长时间的不适应,以至黯然回国。尽快适应实在是留学生活的必修课,是很现实的需要。以下是笔者的建议。

 

 

语言

 

初到海外,语言是最大的障碍。只要母语不是英语,即使在国内如何地勤学苦练,到了讲英文的国家也是不够。有人自嘲说:“初来海外我是半聋(听不懂)、半哑(说不清)、半瞎(读不懂)、半跛(没有车)。”

碰到语言障碍事属寻常,不用担忧。试想无论你怎样早、如何多地接触英文,总比不上成天靠此交流的本地人。所以要满怀信心,多与本地人交流,从售货员、银行职员开始,直到老师、同学。

要非常注意他们怎么说,仔细模仿(语言本身就是一门模仿艺术),矫正自己以前不对的发音。同时要大胆地说,不要害怕人家责备你出错。设想如果在国内,你听到一个外国人发音不对,会责备他吗?你会去鼓励他,不是吗?只要坚持不懈的练习,你一定能掌握一口为人称赞的流利的英语。

除了多听多说,还可以藉助本地的一些媒体,如:电视、电台、报纸等。在电视、电台节目的选择上尽量选时间较短、语言较集中的。读报纸不但可以扩大词汇量,还可以了解时事。

另外笔者特别推荐阅读教科书。有一些学生因为语言问题,上课听不懂,十分焦虑。其实只要在上课之前,认真读几遍教科书,上课能听懂的就十之八九了,既提高了英文的读写水平,又提高了学习质量,实在是一举两得。另外,养成早晨朗读英文资料的习惯,也有助于跨越语言障碍。

 

 

学习

 

大多数人是第一次来海外留学,对海外的教学制度不甚了解,学期开始时难免慌张和不适应。

在新西兰学习,选课十分重要。选课前一定要十分了解自己的状况,如是否支付得起、语言能否胜任(许多人文科目对语言要求较高)、是否感兴趣等。选课时,还要弄清楚什么时候是退课的期限,以免万一选错课补救不及。

大学里,课分为正课和辅导课(有的还有实验课),无论正课或辅导课、实验课,都一样重要。而每种课课外所需的最少的学习时间,学校都会说明。

把新西兰想成花花世界的人,一定会大失所望。这里的城市,不但不比美国的繁华,甚至比中国上海、北京也不如。可是正是因为这样清静的环境,十分适合学习。

新西兰污染低,空气新鲜,在学习之余疲惫时,若在校园散散步,感受一下鸟语花香,一定能消除疲劳。在这样读书的环境里,只要有良好的求学态度,一定能学到真才实学。

 

 

生活

 

在出国之前,不知你是否已为独立生活做准备?如果没有,现在要开始了。俗话说:“在家千日好,出门一日难。”一旦来到海外,什么事都要独立处理。培养独立精神是人成长的重要环节,这也是许多家长花大代价想得到的效果。

学习基本的生活自理能力,如做饭,收拾房间等,是非常必要的。而搞清楚自己的现状(包括经济、语言、学习能力等),和来新西兰的目的,亦至关重要。凡事遇到自己不知道该怎么做的,要大胆向人询问,可以找学校的有关部门或当地教会。适应一段时间后,在学习休息之余,还可以少量地打打工,既能体会家长供应的来之不易,也可以了解当地社会。

有人认为独立就是脱离家长的羁绊,随心所欲。其实独立不是一种放纵。新西兰是一个自由的国家,这意味着不但可以自由学习,也有可能自由地享乐堕落。即使学生沉迷于声色犬马,学校通常也不会干预其私人时间的行为。

如果来到海外把时间浪费在享乐上,那实在是太可惜了。中国有句话:“君子慎独”。为了避免自己被外在的享乐引诱,可以减少自己独处的课外时间,多参加一些有益身心的集体活动,如体育锻炼、社团及教会的集体活动等。

成长的标志就是自己对自己负责任。只要大家本着对自己负责的态度,勤学多问,一定能在新西兰这个自由的国家逐步适应,走向成功。

 

 

作者来自中国,现居新西兰。

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