影片没有放大苦难来博取同情，也没有使用快餐式的神迹来满足人心。
文/王菡
请试着闭上眼，捂起耳，你有什么样的感觉？印度电影《黑色》（Black）的女主人公蜜雪儿，终身生活在寂静的黑暗中。她2岁时，医生说她天生又盲又聋，不可能学会说话，听到这个噩耗，全家跌进了黑暗的深渊。
绝望中的求助
蜜雪儿生在豪门，全家却要提心吊胆地承受她每天制造的各种意外。她8岁时，父亲要送她进特殊看护所。在母亲再三的坚持下，一封绝望中的求助信请来了一位特教老师。蜜雪儿的父亲因无法接受这位教师的教育方式，第一天就决意辞退在他眼中既粗鲁又无礼的酒鬼老师。
这位名叫萨海的老师，因为教学事业的失意正陷入穷困潦倒的境地，他不肯轻易放弃蜜雪儿。在他看来，蜜雪儿只是一个心智还未成熟，爱调皮捣蛋的漂亮女孩，他主动争取，在蜜雪儿的父亲出差的20天里，对女孩进行特训。当心存疑虑的母亲隔窗看到以前用手抓饭的女儿学会用勺子的场景，她含泪向萨海致谢。
20天很快到了，蜜雪儿的母亲催萨海在丈夫回来前赶快离开，但丈夫和萨海却恰好相遇。拖着箱子正要离开的萨海，看到恢复顽劣本性的学生在饭桌前撒野，他忍无可忍，前去教训，结果被学生以牙还牙地泼了一脸水。他拽着蜜雪儿，将她扔进水池里，让萨海意想不到的是，一向畏惧水的蜜雪儿，在伸手感受喷泉后，却理解了“Water”的含义。
这个意外的发现让萨海找到教蜜雪儿学习的秘诀，而从蜜雪儿口中迸出的“爸爸”“妈妈”的发音也感动了她的父母，萨海留下来成为了蜜雪儿的终身教师。
正如萨海所说，他要用手给蜜雪儿一双实现梦想的翅膀，蜜雪儿依靠触摸口型、手势和盲文，掌握了如何与人沟通，也跟着老师学习知识。在老师的帮助和鼓励下，蜜雪儿争取到大学校园学习的机会，萨海也跟着她一起坐进教室，用手语一刻不停地进行同步翻译。
请让老师回来
因为有着母亲被目盲的姐姐逼疯的经历，萨海深知“黑暗”对人性的吞噬，他不用同情和可怜去迁就和纵容蜜雪儿，他以平等的眼光去教育蜜雪儿。面对黑暗，最好的武器是主动迎向光明，而知识就是帮助她走向光明的手杖。
蜜雪儿经历了12年的不断失败，最终通过毕业考试，成为整所大学的骄傲。她站上了讲台演讲，在母亲帮着翻译的毕业感言中，蜜雪儿讲到老师带她出黑暗入光明的心路历程。她说，老师教的第一个词是“Black”（黑色），但萨海赋予黑色新的意义。“Black”不仅是黑暗和窒息，还代表知识、分数和毕业礼服。在蜜雪儿的心中，老师的身上彰显出上帝的形象，如她所说：“在上帝面前，我们都是盲人，可是我能触摸到上帝，我能感觉到他的存在，我叫他老师。”
为了满足蜜雪儿作为一个女人的尊严，萨海也为了维护身为教师的尊严，在给了蜜雪儿一个吻后，萨海留下一封盲文信就消失了，这一去就是15年。这时，他身患一种逐渐失忆的绝症。奇迹随时都会发生，只是上帝有自己的时间。
15年来，蜜雪儿一直向上帝祷告：“请让老师回来！”漫长的祷告终于在一个飘雪的冬日实现，蜜雪儿的妹妹在开车回家的时候，发现喷泉边坐着白发如雪的萨海。医生也无法解释为何失去记忆的萨海会出现在蜜雪儿的家门口，但蜜雪儿坚信老师会恢复记忆，她像老师当年教她一样去教老师。
他们一起推开窗
任何人都要有尊严地活着，正如萨海当年愤怒地扯下父亲系在蜜雪儿身上的铜铃，当蜜雪儿发现医生对失控的老师采用锁链捆绑的方式时，她也愤怒地撕扯并带走这条铁链——人在上帝的眼中都是平等的。
影片没有放大苦难来博取同情，也没有使用快餐式的神迹来满足人心。影片诠释了那种面对黑暗仍寻找光明，虽然深陷痛苦仍不失盼望的坚忍精神。影片近结束，蜜雪儿穿着黑色的毕业礼服，站在失忆的老师面前，满脸皱纹的萨海突然老泪纵横。在他们共同的梦想实现的时刻，奇迹再一次出现，身患绝症的萨海似乎瞬间恢复了记忆，他们一起推开窗，伸手感受窗外喷泉的水花，萨海念出了曾经教会蜜雪儿的第一个单词——“Water”。
水，被穿插在影片的前后，让人不由得想起耶稣和撒玛利亚妇人的一段对话：“人若喝我所赐的水，就永远不渴。我所赐的水要在他里头成为泉源，直涌到永生。”（《约翰福音》4:14）
在影片中，生活在黑暗中的蜜雪儿就像身陷沙漠的无水之地，而水源就是那位赐予生命的上帝。蜜雪儿最终明白，自己不是上帝的一个错误，上帝没有施行神迹使她听见和看见，但让她走过的每一天都有上帝的带领，让她虽身处黑暗，却仍能有盼望地生活，这可以说是上帝对蜜雪儿全家最大的恩典。
没有谁可以陪谁走一辈子，但因为有着共同的信仰，有一天，蜜雪儿会和老师在天堂再次相见，上帝对他们的爱也将持续到永远。
作者现居北京，媒体人。
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