如果你的孩子是资优生，一般的功课一定赶得上。
文／重生
移民新大陆的中国学子，多是头角峥嵘的各方俊秀。根据遗传学的定律，聪明人的下一代也该是聪明人。所以中国父母在孩子一出生时，就已经在脑海里描绘了一幅美丽的图画，图画中的孩子一步步地向光明前途走去。
待孩子进了小学，才发现北美的教育制度和国内大不相同。首先是小聪明人在班上学习得很快，而且举一反三，在课堂上已没有什么东西可以难倒他了，怎么办？
在北美的教育中，这些孩子被列为资优生（Gifted or Talented Student）。一般的学区，都会针对这类学生有特别的教学计划，就是开办所谓的资优班。因为笔者任教于宾州，就以宾州的教育制度做范本来说明（其它州的的教学只是大同小异而已）。
美国小学的资优班（Gifted Program），是为智商高达一定标准的学生准备的课外教学（Supplemental Curriculum）。
进入资优班的必须条件，是智商高，通常二年级时由老师推荐或家长要求，学区的心理学家（Psychologist）给予测验。每个学区标准不同，大致是智商一三八以上列为资优。
一般华人家长以为，资优班是教比较难的课程。其实不是。资优班主要是教授功课以外的东西，譬如研究昆虫的生长过程，探讨化石，研究宇宙星球等。
因为美国教育不像一些亚洲国家，只重视学识的增长，他们比较注重启发。我对此倒是十分欣赏。如果要学数学、化学，自己在家教或请家教就好，而资优班则可以让聪明的孩子充分发挥想像力，养成独立思考的精神。
通常资优生一星期可以有三小时的特别课程，要离开原来的课堂，到另一个课堂上课。如果你的孩子是资优生，一般的功课一定赶得上。而且资优班的老师，一定有“个人学生教学计划”，即所谓IEP（Individual Education Plan），写明本年度的目标和进度。
资优班可以成为将来性向的垫脚石，是培养领导能力的暖房，不是补习班！
如果你的孩子有资格进入资优班，学校会通知家长，到校和老师开会，就是所谓IEP Meeting。老师会把你孩子的个人教学计划加以说明，也给家长询问的机会。
我曾有一位朋友的孩子，十分聪慧，但智商却没有达到标准。为此未能进入资优班，心中难过万分。在这里我要强调的是，资优固然好，没有进入资优班而难过则是大可不必的。
在这个机会遍地的国家里，不资优，一样可以出人头地，过快乐的日子。何况资优只是德，智，体，群中的“智”育而巳！
圣经中从未提到因为其个人资优，上帝就偏爱他。反而常常提到，神的道和能力，在自认为平凡的人身上得以彰显。
人的一生漫漫长路，我深信智慧及机会，都是神的恩典。让孩子认识创造天地万物的主宰才最资优！□
作者现住美国宾州。
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